针对孩子看电视方面，每个国家的观点都是一致的，要么是建议减少看电视的时间，要么是禁止看电视，没有一个地方说看电视对孩子是有利的。

英国有专家出台相关报告，建议家长禁止给三岁内的孩子看电视！

美国儿科学会育儿百科提到，建议禁止孩子在两岁以下时看电视！

英国教育专家马丁洛森说，如果你能控制住自己的孩子在12岁之前不看电视，将是你送给孩子一生珍贵的礼物，你的孩子将因此终生获益。

几乎各国权威机构都清一色的对孩子看电视这件事持否定态度，之所以这样，是因为看电视和不看电视的孩子，未来差距明显。

一、专注力方面的差距

孩子之所以迷恋看电视，就是因为电视节目画面生动跳跃，人物形象夸张，颜色鲜艳丰富，还有为各种角色搭配的声音以及配乐等等，都深深的吸引着孩子的感官，让孩子欲罢不能。

但是生活中真正对孩子有用的，可以提升孩子的事物，都是枯燥乏味的，比如读书做作业，比如课堂上听老师讲课，比如手工活动等等。

这些和电视节目比起来，娱乐性差很多，看多了电视的孩子，会觉得这些单调索然无味，根本吸引不了自己的注意力，就很难静下心来专注在学习上。

专注力不好的孩子，很难把心思真正放在学习上，整天想着电视里精彩的内容，慢慢成绩越来越差，时间长了，家长想挽救也很难了。

二、运动能力方面的差距

身体是本钱，更是孩子们奋发向上、期待美好明天的基础条件。如果孩子从小经常窝在沙发上看电视，势必就缺少接触大自然，运动锻炼身体的时间。

有个朋友家是郊区的，房子是独门独院的那种，院子也比较大，孩子爸爸在院子里给孩子准备了各种户外休闲活动器材，比如秋千，单杠，滑梯等。

她家孩子从小很少在屋里看电视或者手机，大部分的休闲时间都是在院子里活动，或者在家旁边的乡间小道和田野里奔跑撒欢。

她姐姐家是城市的，孩子大部分时间都窝在屋里看电视，即使出去活动，时间也比较短，玩一会儿很快就回家了，继续打开电视看。

逢年过节回老家时，两个同龄的孩子身高体力差别很明显，运动能力上，姐姐家孩子明显比不上妹妹家孩子。

三、想象力方面的差距

有科学家做过这样一项实验，组织了一群年纪相当的小朋友，把这些小朋友分为甲乙两组。

给甲组的小朋友看白雪公主的动画片，给乙组的小朋友讲白雪公主的故事。

之后，让两组的小朋友画白雪公主的画像。甲组画出来的白雪公主全是动画片里的形象，乙组小朋友通过自己的想象画出来的各不相同。

很明显，看动画片的小朋友形成了固定思维，固定思路。乙组的小朋友通过老师生动的讲述，发挥了各自的想象和认知，把自己脑子里认为的白雪公主的形象呈现了出来。

所以，电视给孩子传递的是一种单项的固定模式，固定套路，孩子电视看多了，就会认为世界就应该是这个样子的，这件事就应该是这样做的，考虑问题的方式就应该是这样的逻辑。

因此，电视极大的限制了孩子的想象力和创造力，影响孩子个体个性的发育发展。

除了以上三个方面，还可能会影响孩子的视力发育，人际交往能力、语言能力，等等。

给家长的建议

既然知道看电视多了对孩子有很不好的影响，那作为家长就要想办法禁止孩子看电视或者控制孩子看电视的时间。

一、给孩子创造有利环境

家长永远是孩子的榜样，可以是学习的榜样，也可以是看电视玩手机的榜样。

当我们阻拦孩子看电视看手机的同时，自己却从不限制自己这方面的行为，无异于空谈。只有言传没有身教，孩子不会信服和真正听从家长的说教。

有的家长一边辅导孩子作业，一边刷手机看视频，如此这般，怎么去教育孩子。

在网上看到有个家长做的特别好，家里的客厅干脆不放电视，整面墙打造成书柜，客厅摆放几张适合阅读的桌椅，全家的娱乐休闲时间就是在客厅读书。

这样经过长时间的熏陶，孩子一定能成长为一个阅读能力超群，知识渊博，内在丰富的人。

二、多培养孩子其他方面的兴趣

孩子迷恋看电视，主要还是没有其他的比电视更有趣的东西吸引他。

家长们帮助孩子发掘孩子身上的闪光点，培养几个孩子愿意坚持的兴趣爱好，并在这些爱好上下功夫，充实孩子的课余时光。有些爱好特长坚持下来，没准将来还能成为孩子安身立命的资本。